时间:2020/11/7来源:本站原创作者:佚名

现在来看今天的每日一句:

Tronickbelievesthatjustbecauseachildisn’tlearningfromthescreendoesn’tmeanthere’snovaluetoit—particularlyifitgivesparentstimetohaveashower,dohouseworkorsimplyhaveabreakfromtheirchild.

注:每日一句全部是英语二风格的句式和结构。

必记词汇:

1.screen[skri:n]n.屏幕,(带屏幕)电子产品

2.value[?v?lju:]n.价值

3.particularly[p??t?kj?l?li]ad.尤其,特别地

4.shower[??a??(r)]n.淋雨,阵雨

5.housework[?ha?sw?:k]n.家务活

6.break[bre?k]n.间断,中间休息

写作积累:

1.learnfrom向...学习,从...中学到东西

2.There’snovalueto...毫无价值

3.particularlyif(用于举例)尤其是当...时,特别是如果...

4.givesb.timeto给某人做某事的时间

5.haveashower洗淋浴

6.dohousework做家务

7.haveabreakfrom暂时离开,从...中暂停

原句:

Tronickbelievesthatjustbecauseachildisn’tlearningfromthescreendoesn’tmeanthere’snovaluetoit—particularlyifitgivesparentstimetohaveashower,dohouseworkorsimplyhaveabreakfromtheirchild.

结构解析:

Tronickbelievesthatjustbecause(achildisn’tlearningfromthescreen)doesn’tmean(there’snovaluetoit)—particularlyifitgivesparentstimetohaveashower,dohouseworkorsimplyhaveabreakfromtheirchild.

提炼主干:

本句话主干是:Tronick(主)believes(谓)that(宾),其中that是代词,指代上文Tronick的相关看法。

枝叶处理:

划线表达是because引导的原因状语从句,表示前面主干信息发生的原因,即Tronick持上述看法的依据。

在该从句中,主语是省略了引导词that的括弧表达achildisn’tlearning...(即主语从句),谓语是doesn’tmean,宾语是省略了引导词that的括弧表达there’snovalue...(即宾语从句)。

破折号之后是particularlyif引导的举例信息,对前面“并非没有价值”做举例说明,强调电子产品有些时候对父母是极有帮助的。

点睛总结:

1.此句believes后的that是代词,不是从句引导词,不要混为一谈,指代上句Tronick的观点内容。

2.because引导的原因状语从句中,doesn’tmean前后的主语从句和宾语从句皆省略了引导词that,分析理解时要注意。

3.宾语从句引导词that常省略,但主语从句引导词that的省略并不常见,要特别注意。

4.破折号是阅读中的特殊标点,常用于对前面信息的解释或说明。

5.particularlyif(=particularlywhen)表示举例的用法。

参考译文:

Tronick之所以这么看,根本原因在于,孩子没有从电子产品上学到东西并不意味着它就毫无价值——尤其是当它能让父母有时间冲个淋浴、做些家务或只是暂时离开孩子休息一下的时候。

学习要求

1、将句子摘录,坚持每天做英译汉;

2、可将题目分享到打卡小程序,打造有监督的学习环境并适时复习;

3、每周末休息。

明天预告:

Thoughoftenviewedasaproblemforwesternstates,thegrowingfrequencyofwildfiresisanationalconcernbecauseofitsimpactonfederaltaxdollars,saysProfessorMaxMoritz,aspecialistinfireecologyandmanagement.

这又是一个“很英语二”的句子练习,看着都让人激动,请大家按照要求做分析、理解和翻译,记住第一遍翻译时,无论如何不要借助工具书哦!

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