科教新报·新湖南客户端讯(通讯员曾令娥)为促进名师工作室的辐射与示范作用，通过交流、学习，提升教学能力，引领全市初中语文教学教研改革，5月30日，益阳市刘朝阳初中语文名师工作室第一次全员线下研修活动，在益阳市六中初中部如期举行。出席本次活动的有益阳市教育技术装备所所长、特级教师周鹏来，益阳市教育技术装备所主任贺宏，资阳区教育局教师工作股股长匡建新，资阳区教师发展中心主任杨亮波，益阳市六中初中部校长盛如意，工作室的全体成员以及本校部分老师，共余人。活动由六中初中部工会主席兼办公室主任蒋征宇主持，共分为两个阶段，第一阶段为研讨课及说课议课，第二阶段为专家讲座与研讨。

活动第一阶段，两位青年名师以精湛的教学技能，富有激情而又有艺术的教学手法为我们呈现了两堂精彩、灵动、高效的示范课。第一节课是益阳市六中初中部欧阳蕾老师执教的《向小石潭记学写游记》。欧老师巧妙运用希沃课件，给予学生三个支架，引导学生从《小石潭记》中挖掘写作游记的方法，课堂上多向信息“互动”，学生的写作训练真正落地。第二节是益阳市赫山中学彭程老师执教的《周亚夫军细柳》。剧情重现，学生被深深吸引，迅速进入情境。一“真”立骨，声情并茂的朗诵足显师生的功底;亲切的笑容，精心的设计凸现彭老师的魅力。课堂活而有序，既有温度又有深度。

两位执教者说课之后，梁艳霞、李庆纯丁奕、贾小华、刘利等六位组长议课，她们围绕本次活动的主题“初中语文古诗文读写结合策略研究”，既肯定了两堂课的成功做法，又提出了自己的看法建议。

下午一点二十，活动进入第二阶段。安化县初中语文教研员邓健给全体成员做了题为《部编版初中语文教材的读和用》的专题讲座。他从教材读用的含义、阅读教材的方法入手，探析了阅读部编版初中语文教材的六种方法：挖掘以求深、辨误以求真、考查以求准、变角以求新、类推以求博和系统以求全，邓教授高屋建瓴，旁征博引，大家听得入了迷。此后，桃江县教研室副主任、初中语文教研员薛柏青做了题为《取消考试大纲以后古诗文阅读的命题变化与备考策略》的专题讲座。薛教授从问题的提出开始讲起，通过图表，展示了取消考标后古诗文考查命题的变化，重点谈了老师们特别
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