年9月27日，在宣威市教育局师资办徐祥健老师、落水镇中心学校雷广谦老师的带领下，我校校长樊心超、支部书记宁环功、副校长熊彩琼、副校长兼教导主任吕勇、总务主任张耀方、政教主任孙运弼、少先队大队辅导员宁淑娟，一行九人到宣威市阿都乡梨树完小与文兴乡各完小校长和教导主任一起进行校本研修交流活动。参加此次活动的还有文兴乡中心学校校长陈德思老师、文兴乡负责师训的王琼芬老师、阿都乡中心学校校长苏学考老师、阿都乡负责校本研修的赵思达老师。

九月末的阿都虽秋风瑟瑟、细雨绵绵，但一到梨树完小我们就感受到了不一样的温暖，徐永波校长的热情接待，孩子们真诚的问好，干净整洁的校园环境，极具特色的校园文化让我们对此次参观学习充满了期待。徐校长还亲自带领我们参观了计算机教室、阅览室、科学实验室、刺绣室、书法室、党群活动室、德育室、学生食堂、学生宿舍，别致的小花园、宽阔的运动场给我们留下了美好的记忆，同为寄宿制学校，我们也交谈了管理上的一些困惑，真诚的交流期待大家共同的进步。

参观结束，下午四点整，在阿都梨树小学党群活动室举行了校本研修交流活动。活动由阿都乡梨树完小副校长崔庆锋老师主持，共分为六个议程进行。

第一个议程，阿都乡梨树完小校长徐永波老师对本校校本研修工作进行交流。徐永波老师首先向首大家介绍阿都乡梨树完小的硬件建设和办学理念，然后介绍了梨树完小在教师队伍建设方面过去采取的做法和今后的工作打算。徐老师指出：“我们要通过培训，使全校教师的整体素质有所提高，能适应实施素质教育的能力和水平要求。我们会进一步落实校本培训的目标、任务，建立和完善各项培训制度，使教师继续教育工作科学有效地健康发展。今后将重点实施"三大工程"——塑形工程（师德）、名师工程（骨干教师）、青蓝工程（年轻教师）。通过对教师队伍现状的分析，确定了校本培训工作的目标、培训内容和培训队伍，培训也将遵循师德为首、全员培训、突出重点、分批实施、讲究实效的原则，有计划有步骤地开展。在开展校本研修工作时，始终把师德建设放在教师继续教育的首位，在提高全体教师业务素质的同时，增强教师爱岗敬业，教书育人的责任感。结合我校实际，主要采取集中培训和自主研修两种方式进行。”

第二个议程，阿都乡负责校本研修的赵思达老师对阿都乡校本研修工作进行交流。赵思达老师从指导思想、目标和任务、培训原则、组织领导机构、主要内容及组织实施等方面对阿都乡中小学校本研修工作实施进行详细介绍。

第三个议程，文兴乡负责师训的王琼芬老师对文兴乡校本研修工作进行交流。王老师介绍，文兴的校本研修工作还在起步阶段，一切都是摸着石头过河，听了阿都乡梨树完小校长徐永波老师和阿都乡负责校本研修的赵思达老师的交流后，收获颇丰，文兴将结合本次交流的经验，根据自己的实际，努力完善本地的校本研修工作。

第四个议程，落水镇中心学校副校长雷广谦老师对落水镇校本研修工作进行交流。雷老师介绍：“此次乃慕名而来，通过刚才几个老师的交流，让大家印象最深的是阿都乡在校本研修工作上所做的一切努力，都是值得大家学习和借鉴的。落水镇的校本研修工作也将借助全员培训这股春风，不断地优化，以促进教育教学质量的提高和促进教师的专业化发展为宗旨，全面提高教师队伍的综合素质和教育教学质量。”

第五个议程，宣威市教育局师资办徐祥健老师对本次活动作指导。徐老师指出：“教师全员培训工作要求高、任务重、组织管理难度大。本次活动，文兴、落水和阿都三地教师相聚于此，大家畅所欲言，互相学习。通过本次活动，我看到了大家的思想觉悟都很高，每一家都在不停地完善教师全员培训体系。我相信，通过大家的努力，教师全员培训将会更加规范，教师的能力素质也会不断提升。”

苏老师首先对本次来到阿都交流的各位老师表示衷心的感谢！他指出：“阿都的全员培训也处于刚起步阶段，很多事还不能尽善尽美。我们有很多时候不能发现自己的缺点，通过此次交流，各位同仁能够不吝赐教，让我们充分认识到自己的不足。我们将努力完善校本研修工作，使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、能胜任新课程教学，适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。”

快乐的时光总是那么短暂，为期一天的交流学习伴随着点点星光划上了句号，虽时间有限，但学习无限，老师们真诚的分享交流让刚接手校本研训的我如沐春风，真正理解了他山之石可以攻玉的含义，正如梨树完小红烛楼前石书所写：修己育人求真求实，德艺双馨教化之表。无论是教学还是教研，年轻的我们还得不断学习学习再学习！

来源：落水镇朝阳小学

主编：熊彩琼

审编：樊心超

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